Дмитрий Песков: «В Томской области может быть создан образовательный кластер»

Представители АСИ также провели для слушателей Томского филиала Открытого университета Сколково (ОтУС) мастер-класс по форсайт-технологиям и приняли участие в совещании, которое проходило  в одном из ведущих инженерных вузов страны - Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). 

Главной целью визита делегации АСИ было обсуждение перспектив сетевого проектного образования в Томской области. 

Большой интерес вызвала идея о формировании в регионе образовательного кластера, обсуждавшаяся на встрече Дмитрия Пескова с губернатором Томской области Сергеем Жвачкиным. По мнению руководителя направления АСИ  «Молодые профессионалы», у области есть необходимый для этого технологический и инфраструктурный потенциал. Он порекомендовал обратиться за поддержкой в Агентство стратегических инициатив, а также в Министерство экономического развития Российской Федерации. 

На встрече с главой региона господин Песков предложил рассмотреть возможность развития в Томской области кибернетических и роботизированных технологий, поскольку, эта научно-техническая сфера обладает весьма значительными мировыми перспективами. К тому же подобный опыт уже есть в регионе, местным ученым удалось создать интересные роботизированные системы. 

Губернатор, в свою очередь, поделился планами по усилению подготовки в сфере профессионально-технического образования, упомянув, что спрос на соответствующий персонал сегодня предъявляют крупнейшие представители нефтегазовой отрасли страны. Глава региона рассказал, что вскоре в Томске может появиться беспрецедентный для России «Музей науки». 

В ходе визита делегация АСИ посетила один из ведущих инженерных вузов страны - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), где прошла встреча со студентами и преподавательским составом. 

ТУСУР известен широкой вузовской общественности, прежде всего тем, что одна треть его выпускников формируют так называемый пояс информационно-технологических структур, одновременно являясь собственниками компании в знаменитой Кремниевой долине. 

Руководство вуза утверждает, что выпускники ТУСУР действительно готовы решать сложные инженерно-технические задачи сразу после получения диплома. При этом минимальный срок адаптации подобных специалистов к реальной работе, во время которого они и получают конкретные инженерные компетенции, составляет один год. 

Тюменские вузы и ТУСУР не случайно были выбраны в качестве экспертного центра по созданию модели стандартов сетевого проектного образования, суть которого заключается в разработке технологии получения компетенций, основанной на активном вовлечении студентов в решение реальных бизнес-задач. В результате широких консультаций было принято решение о привлечении ключевых вузов региона (ТУСУР, ТПУ, ТГУ, Тюменский государственный медицинский университет) к разработке стандартов сетевого проектного образования. В ходе совещания прозвучали и другие предложения. Один из участников дискуссии – выпускник и успешный бизнесмен, предложил ТУСУР стать «венчурным капиталистом», создав фонд, вкладывающий средства в наиболее перспективные студенческие инновационные разработки, в дальнейшем становясь их совладельцем. 

На сегодняшний день российские вузы ориентированы на американскую модель финансовой самостоятельности, в которой основным источниками дохода помимо предоставления образовательных услуг являются поступления из эндаумент-фонда. Так, эндаумент Гарвардского университета аккумулировал невообразимый по российским меркам целевой капитал – 26 миллиардов долларов. Примерно сопоставимые фонды у Принстонского, Йельского и Колумбийского университетов. Подомную схему сейчас пытаются применить в Сколковском институте науки и технологий. 

Дмитрий Песков акцентировал внимание участников совещания на необходимости создания таких условий, при которых финансовая успешность вузов будет определяться благодаря их собственным усилиям. Создание подобных инвестиционных фондов при вузах может стать важнейшим из них.