В АСИ заявили о желании 89% молодых россиян работать по специальности

Абсолютное большинство студентов хотели бы построить карьеру в выбранной сфере. При этом около 40 % из них не проходят стажировки и практику во время учебы, что мешает им оценить перспективы будущей работы, сообщил на чемпионате «Хайтек» директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив (АСИ) Александр Вайно.

«Молодые люди сначала выбирают образование, а потом уже пытаются найти работу. Нам необходимо выстроить систему, в которой школьник понимает, какие возможности открывает перед ним та или иная специальность, какие предприятия есть в его регионе и где он сможет применить свои знания», – сказал Вайно во время дискуссии «Страна инженеров: будущее технологий – это люди».

АСИ изучает профессиональные предпочтения молодежи в рамках индекса привлекательности регионов для молодых людей, который входит в Национальный рейтинг качества жизни. Исследование охватывает более 80 тысяч респондентов по всей стране, помогая, в том числе оценить, насколько молодежь заинтересована в работе в своем регионе.

На профессиональные планы школьников, по словам Александра Вайно, влияют родители, друзья и социальные сети. Более осознанному решению поможет участие работодателей в профориентации. В настоящее время АСИ совместно с Минпросвещения, Минобрнауки, Минтрудом и Минпромторгом и регионами развивает единую модель профориентации, по которой в более чем 75 регионах рассказывают школьникам о местном рынке труда. Учащиеся узнают о предприятиях, уровне заработной платы и перспективах карьерного роста. Такая мера важна и для сохранения кадров в регионах: около половины молодых людей готовы переехать из своего региона ради подходящей работы.

«Если мы молодого человека сможем профориентировать в школе, дать ему инструментарий осознанного выбора своей будущей профессии и сможем его дотянуть до завода, до конкретного предприятия, тогда уровень удержания в профессии и в регионе повысится», – заявил Вайно.

Одним из примеров раннего знакомства с инженерными специальностями стал фестиваль «Хайтек. Юниоры», который проходит уже второй год подряд одновременно с международным чемпионатом высокотехнологичных профессий в Екатеринбурге. На отборочных этапах школьники решают задачи, подготовленные промышленными компаниями на основе реальных производственных кейсов. Отдельные механизмы подготовки кадров уже действуют в рамках федерального проекта «Профессионалитет» и передовых инженерных школ. По словам Вайно, их необходимо развивать, чтобы обеспечить последовательный переход от школьной профориентации к получению образования и трудоустройству.