Естественно-научная лаборатория в виртуальной реальности для школ, колледжей и вузов

Проект представляет собой комплекс мер по дальнейшему развитию и внедрению в систему образования естественно-научной лаборатории в виртуальной реальности, как одного из инструментов повышения качества естественно-научного образования и популярности этого направления при выборе специальнсти. За счет увеличения числа экспериментов, которые каждый учащийся проводит за время обучения, накопления и тиражирования методического опыта пользователей, увеличения охвата и интенсивности использования продукта планируется показать эффективность технологии для решения ряда задач системы образования. На основании нашего опыта использования виртуальной химической лаборатории VR Chemistry Lab мы видим, что увеличение числа экспериментов повышает мотивацию учащихся к изучению предмета и связывает теорию и практику. На данном этапе развития проекта поставлена задача увеличения числа доступных лабораторных работ, а именно расширение линейки лабораторных работ по физике, а в перспективе еще и создание линейки по биологии. В данный момент химической лаборатории пользуются более 175 организаций из не менее чем 45 регионов России, физическая лаборатория проходит пилотное тестирование в Москве.

Повышение качества ествественно-научного образования за счет увеличения числа экспериментов, которые проводит каждый учащийся, Развитие концепций преподавания физики и химии на уровне основного общего, среднего общего, среднего профессионального и высшего образования

Программный комплекс, состоящий из приложения для шлемов виртуальной реальности, набора задач по физике и химии, серверной части с математической моделью физических и химических процессов, личного кабинета учителя и базы знаний с методическими и справочными материалами.
В основе продукта лежит технология виртуальной реальности.
Набор задач включает в себя задачи по темам федеральной основной образовательной программы. Согласно ФООП СОО по физике при разработке рабочей программы в тематическом планировании должны быть учтены возможности использования электронных (цифровых) образовательных ресурсов, являющихся учебно-методическими материалами, в том числе виртуальных лабораторий (п. 115.5.4.).
Комплекс содержит задачи, которые могут быть применены в 8-11 классах, в колледжах и ВУЗах на непрофильных специальностях.
Продукт соответствует ГОСТ Р 72027.2-2025, адаптирован под использование согласно ГОСТ Р 71345-2024. Виртуальное рабочее место сделано для работы сидя за стандартной партой.

Преподаватели физики и химии, школьники 8-11 классов.