Всероссийский конкурс «Межвуз», проходящий в Саранске, стал студенческим этапом линейки профессиональных соревнований Агентства развития профессионального мастерства. В нее также входят фестиваль «Хайтек. Юниоры» для школьников и чемпионат «Хайтек: навыки будущего» для сотрудников промышленных компаний.
«Теперь у молодого инженера есть понятный путь развития профессиональных навыков на каждом этапе – от первых проектов в школе до работы на производстве. Наша задача – сделать этот цикл полноценной системой поддержки молодых инженеров», – отметил директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Александр Вайно.
Подготовку инженерных кадров и взаимодействие вузов с предприятиями обсудили на открывающей дискуссии «Архитектура технологического лидерства: университеты, инженеры, индустрии» в рамках финала «Межвуза» в Саранске. Вайно обратил внимание на растущую потребность экономики в специалистах.
«Инженерная профессия уже меняется, и через пять-семь лет инженер будет скорее типом мышления, чем отдельной специальностью. К 2030–2032 годам российской экономике потребуется заместить около 12 млн работников, из них 8 млн – по инженерным специальностям. Поэтому нам важно повышать престиж инженерных профессий, поддерживать специалистов и обеспечивать достойную оплату их труда», – сказал Александр Вайно.
Практическая направленность заложена и в заданиях «Межвуза». Их формируют с учетом запросов промышленных и технологических компаний. Организаторы рассчитывают, что конкурс поможет участникам получить приглашения на стажировки и предложения о работе.
«Для предприятий это возможность увидеть талантливых студентов, которых они, может быть, не замечали, – это как пробный экзамен навыков. И поскольку предприятия дают реальные промышленные задачи, для них это еще и способ увидеть новые идеи молодых ребят. Для вузов – сравнить себя с другими, поучиться друг у друга. А для студентов – показать себя перед работодателями, обменяться опытом», – рассказала гендиректор Агентства развития профессионального мастерства Мария Елкина.
В Мордовском государственном университете имени Н. П. Огарева работодатели участвуют в формировании образовательных программ и оценке компетенций выпускников, отметила и. о. ректора университета Лариса Балыкова. Студенты инженерных специальностей проходят практику на предприятиях, на базе университета открыты совместные с компаниями учебные лаборатории.
«Новая модель образования, на которую все вузы перейдут с 2027 года, предусматривает, что три года базового образования сменяются двумя-тремя годами специализированной подготовки на производстве. То есть студент будет знакомиться с технологиями не время от времени, не на производственной практике, а каждый день. Кроме того, практически на всех факультетах и в институтах вместе с работодателями созданы учебные лаборатории, оснащенные современным оборудованием, – базовые знания наши студенты получают непосредственно в них», – сказала Лариса Балыкова.
Еще одной темой дискуссии стало влияние искусственного интеллекта на инженерные профессии. «Профессия инженера останется, потому что инженерное дело – это прежде всего творчество. Это созидание того, чего не было раньше. И это то, чем как раз искусственный интеллект не обладает. Инструментарий инженера через 20 лет будет гораздо обширнее, чем тот, которым мы обладаем сейчас. И я на 100 % уверена, что инженер как профессия, как творец будущих технологий, безусловно, сохранится», – считает генеральный директор Фонда развития научно-культурных связей «Вызов» Наталья Третьяк.
Финал «Межвуза» проходит в Саранске с 29 сентября по 3 октября. В нем участвуют более 100 студентов из 22 российских университетов, в том числе МГТУ имени Н. Э. Баумана, НИЯУ МИФИ, Томского государственного университета и Северного (Арктического) федерального университета. Соревнования охватывают восемь направлений, среди которых робототехника, геномная инженерия, цифровизация и автоматизация производства, автономные системы и реверсивный инжиниринг.
Деловая программа конкурса включает 15 сессий об искусственном интеллекте, беспилотных технологиях, международном инженерном сотрудничестве, карьерном старте и непрерывном образовании. 2 октября пройдет стратегическая сессия о профессиональном развитии инженеров, 3 октября – чемпионат экспертов, посвященный развитию направлений «Межвуза» до 2030 года.