Кружковое движение НТИ запустило конкурсный отбор участников первой всероссийской проектной школы «Практики будущего». Она пройдет в детском центре «Орленок» в апреле 2020 года и будет посвящена использованию современных технологий для проектирования новых образов и укладов жизни в городах. В ней примут участие 100 подростков со всей страны.
Подать заявки могут школьники в возрасте 13-16 лет (включительно на момент начала смены), имеющие достижения в области научно-технического и инженерного творчества. Для участия в конкурсе необходимо подготовить портфолио за 2017-2019 годы и выполнить задание по одному или нескольким направлениям школы. Документы принимаются через автоматизированную информационную систему «Орленка» до 10 февраля 2020 года.
До 20 февраля экспертная комиссия оценит полученные работы. Рейтинг всех конкурсантов (с победителями и резервом участников) опубликуют на сайтах «Орленка» и Кружкового движения НТИ.
Тема школы – «Окно в НТИ». Старшеклассники займутся разработкой технологических проектов по трем направлениям НТИ: EnergyNET, AeroNET и NeuroNET. Вместе с представителями компаний рынков НТИ молодые участники Кружкового движения будут разрабатывать проекты для решения урбанистических проблем и обеспечения нового качества жизни в России.
«Формат и методики проектной школы позволяют объединить технологических лидеров, занятых созданием новых решений в области интеллектуальной энергетики, нейротехнологий и космоса, с гуманитариями, создающими новые понятия и образы будущего уклада жизни людей, – пояснила руководитель проекта «Практики будущего» Кружкового движения НТИ Мария Рачинская. – По результатам каждая молодежная команда представит предложения по реализации проектов, созданных на проектной школе, в своих регионах».
Участники направления EnergyNET будут разрабатывать инфраструктурные решения для качественного и безопасного управления энергетикой новых поселений постиндустриального типа. В профиле AeroNET будут создаваться проекты по использованию технологий дистанционного зондирования Земли, с помощью которых каждый человек сможет отслеживать состояние окружающей среды, промышленных территорий и принимать решения на основе точного знания. Используя возможности нейротехнологий, в направлении NeuroNET школьники разработают проекты на стыке сложнейших технологий и искусства, демонстрируя новые принципы жизни людей будущего, их связей и взаимопонимания.